ХИЖНЯК, І., & ВІКТОРЕНКО , . І. . (2022). СТАН СФОРМОВАНОСТІ МОТИВАЦІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ НУШ. NewInception, (3-4 (5-6), 41–51. https://doi.org/10.5281/zenodo.5972337